基于经验学习理论的我国开放大学先前学习认定实践的反思     

蒋广宇 《成人教育》2021,41(1):82-87

随着高等教育的普及和终身学习理念的传播,英美等国开始对学习者的先前学习成果进行评价并为其提供相对应的教育课程和学分,逐步形成了各自的先前学习认定模式。我国开放大学也已经开始在小范围内开展先前学习认定的实践探索,但由于缺乏理论指导,存在着诸多问题和困难,急需对已开展的先前学习认定的实践进行梳理和反思。基于“经验学习理论”对开放大学先前学习认定实践中的核心问题进行回应和反思,是解决实践中存在的困惑和问题,推动我国开放大学先前学习认定实践进一步开展的重要依据,也为我国构建学习型社会提供实践参考。  相似文献   

设计思维导向的开源硬件教学模式构建与应用研究     

卢雅  杨文正  许秋璇  周琴英 《电化教育研究》2021,42(1):100-106

作为一种开放、智能、灵活的数字化学习工具,开源硬件是培养中小学生设计思维能力的重要载体。为了探索设计思维培养与开源硬件教学实践双向耦合的新路径,文章首先解析了设计思维概念内涵,对典型设计思维培养模型及特征进行分析,并将其解构为更具显性化操作意义的五大核心能力:换位思考、抽象定义、创意构想、原型迭代和迁移应用;其次,汲取设计型学习理论核心要义,借鉴“基于设计的双循环探究模型”,构建了设计思维导向的开源硬件教学模式,从“调查/探究”“设计/再设计”“反思”三个循环过程对其具体应用进行阐释;最后,以“智慧校园生活”为项目主题开展开源硬件教学实践,为新版高中信息技术课程标准中“开源硬件项目设计”模块的教学实施提供范例。  相似文献   

基于平衡计分卡的开放大学绩效管理指标研究     

蒋泽刚 《贵州广播电视大学学报》2021,(1):19-26

开放大学作为构建全民终身学习公共服务体系的时代产物,在广播电视大学四十年多办学基础上进行转型升级、推进综合改革。绩效管理是改革的核心,绩效指标的设计是绩效管理的关键。文章基于平衡计分卡相关理论,结合开放大学绩效改革实际,对绩效管理指标进行研究,提出绩效指标体系构建建议。  相似文献   

基于信息技术的图书馆自由开放的实现     

罗燕 《现代情报》2006,26(3):57-59

本文阐述了图书馆自由开放的必要性，传统图书馆自由开放的局限性．信息时代图书馆自由开放服务的基础以及网络环境下图书馆自由开放的方式。  相似文献   

国际学术出版开放式访问(OA):Ⅱ.开放访问期刊"作者付费模式"的实践与争论   总被引：3，自引：2，他引：1  

李若溪  Fytton Rowland 《编辑学报》2006,18(4):315-318

综述当前国际学术出版界开放访问(OA)运动实践和理论研究的热点问题之一--OA期刊的"作者付费模式".讨论该经营模式的收费来源和方式,经营成本估算和现行的价格标准.对比了OA期刊与传统期刊的经营模式的区别和利弊,分析了OA期刊的可持续发展存在的问题.  相似文献   

学术信息开放存取模式运行机制与前景探析   总被引：4，自引：0，他引：4  

曾湘琼 《情报科学》2006,24(2):218-221

学术信息开放存取模式是一种新的信息交流和出版模式。本文在深入分析它的运行机制的基础上分析了它产生的原因，用历史演进的思想剖析了它的实质，并探讨了它将来的发展前景。  相似文献   

学术信息开放获取与图书馆应对之策研究     

范亚芳  渠芳 《现代情报》2007,27(3):39-41,44

学术信息开放获取开创了一种新的、高效的交流模式，对世界各国平等、有效地利用人类的科技文化遗产和科技成果具有重要的意义。本文阐述了开放获取产生的原因及对图书馆工作所带来的影响，提出在开放环境下图书馆应采取的对策。  相似文献   

饱和情形下带转移时间的开排队网络强逼近     

武林 《科技广场》2007,(9):35-36

本文借助概率论强逼近理论,得到了饱和情形下带转移时间的开排队网络强逼近,本文每台服务完的顾客在各个台之间的转移是需要时间的,从而推广了文献[1]中的模型。  相似文献   

开放存取面临的主要问题及图书馆的应对策略   总被引：22，自引：0，他引：22  

郑垦荒 《情报理论与实践》2006,29(3):311-313

开放存取是在网络环境中发展起来的一种新型学术交流理念和交流机制。但作为新生事物面临着诸多的问题和挑战，图书馆应该积极参与开放存取活动，采取一系列措施促进开放存取资源的利用。  相似文献   

Access to Public-Sector Information in Europe: Policy, Rights, and Obligations     

Michael Blakemore  Max Craglia 《The Information Society》2006,22(1):13-24

The article reviews the debates and policies on access to public-sector information (PSI) in Europe in relation to the contests between policies of open access, rights of access to PSI by citizens and business, and the assessment of the cost benefits of PSI to the economy and society. The political dimension of these debates within the European Union is highlighted to demonstrate the complexities of the governance of information within a pan-European regulatory framework.  相似文献